| 关于表彰首届教师课堂教学创新大赛获奖...
[质量管理中心] |
| 校属各单位： 为深入贯彻落实全国教育大会、全省教育大会精神和省教育厅《关于加快建设高水平本科教育全面提面提高人才培养能力的实施意见》，切实推动我校课堂教学革命，提升教师教学创新能力，依据首届教师课堂教学创新大赛实施方案，经过院（部）初赛和学校决赛，李爱红等19位教师在首届教师课堂教学创新大赛中获奖。现对获奖教师提出表彰。 希望受表彰的教师再接再厉，为我校课堂教学质量的提升做出新的成绩 |
| 发表时间:2020年11月27日 |
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| 我国高校内部质量保障体系的现状分析与...
[质量管理中心] |
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| 发表时间:2020年03月29日 |
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| 高等教育质量保障：总结经验、展望未来
[质量管理中心] |
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| 发表时间:2020年03月29日 |
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| 科学定位及特色创建乃大学要务
[质量管理中心] |
| 高教中的科学发展观：科学定位及特色创建乃大学要务 “发展是硬道理”，但发展必须是全面、协调、可持续的发展。因此科学发展观是指导我国各项工作的根本方针，也是指导高等教育和高等学校改革与发展的根本方针。 学校科学定位是学校在近期和中长期关于办学类型、办学层次、办学特色、人才培养标准、科研规模、科研水平的奋斗目标和实现目标的战略思考。学校的科学定位，对于学校的发展至关重要。科学定位，可以起到 |
| 发表时间:2020年03月29日 |
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| 评估--全面促进我校本科教育教学工作
[质量管理中心] |
| 武汉理工大学副校长 张安富 高等学校本科教学工作水平评估是教育部实施“质量工程”的一个重要环节,也是教育主管部门加强高等教育教学质量控制的重大举措。本科教学评估对于我校转变教育思想观念，深化教学改革，加大教学投入，建立本科教学质量监控的长效机制，促进本科教学质量的稳步提高，都产生了积极的作用。 1．评估促进学校进一步明确办学目标与定位，强化本科教学中心地位 学校以本科 |
| 发表时间:2020年03月29日 |
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| 中国共产党章程（中国共产党第二十次全...
[质量管理中心] |
| 中国共产党章程 （中国共产党第二十次全国代表大会部分修改，2022年10月22日通过） 总纲 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想 |
| 发表时间:2022年10月27日 |
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| 学校教学督导委员会召开工作会议
[质量管理中心] |
| 10月23日下午，学校教学督导委员会工作会议在行政管理中心227会议室召开。校教学督导委员会成员和质量管理中心、教务处负责同志参加会议。副校长颜敏出席会议并讲话。 颜敏对学校的教学督导工作予以肯定，并就下一步工作提出要求。她指出，加强教学督导工作是推进学校教学质量监控的重要举措，教学督导委员会的每位专家尽职尽责，在改进教风、学风方面发挥了有力作用。她强调，要针对当前教学工作中存在的问题和不足 |
| 发表时间:2019年10月28日 |
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| 学校召开教育教学质量工作师生座谈会
[质量管理中心] |
| 为全面了解学校教育教学质量，学校分别组织召开了2019-2020学年第一学期师生座谈会。副校长颜敏出席座谈会并讲话。质量管理中心负责同志主持会议。 11月25日下午,教师座谈会在行政楼227会议室召开。与会的24名教师代表分别发言，对我校近期的教学管理工作予以肯定，还从教学管理、课程设置、教室管理、经费保障等方面提出意见和建议。颜敏对与会教师提出的问题予以回应，一是学校教学水平的提升，离不开广大 |
| 发表时间:2019年12月02日 |
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| 质量管理中心组织观看电视政论片《雄关》
[质量管理中心] |
| 按照学校安排部署，质量管理中心党支部组织部门全体同志按时观看电视政论片《雄关》，加强党支部的思想政治建设。 六集大型电视政论片《雄关》由委宣传部、河南广播电视台联合制作，5月11日起，每天在河南广播电视台卫星频道19:35、新闻频道21:30首播，大象新闻客户端同步推出。自接到学习通知后，质量管理中心立即予以转发，要求部门同志及时观看，并上报学习情况。 《雄关》以新冠肺炎疫情防控为背景 |
| 发表时间:2020年05月21日 |
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| 学校组织开展新开课、开新课教师试讲工作
[质量管理中心] |
| 为加强我校课堂教学质量建设，提升教师业务素质，根据工作安排，学校于9月4日至5日组织开展了新开课、开新课教师试讲工作。副校长颜敏出席评委会，并全程深入试讲现场予以指导。 综合各教学院（部）本学期新开课、开新课情况，共有来自19个教学院（部）的91位教师参加试讲。试讲分8组进行，共包括教师试讲、查阅教学资料、现场问答三个方面的内容。试讲教师结合所承担课程，精心准备，讲授清晰透彻，语言精准 |
| 发表时间:2020年09月17日 |
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