| 河南省人民政府关于印发河南省“十四五...
[发展规划处（学科建设办公室）] |
| 河南省人民政府 关于印发河南省“十四五”教育事业 发展规划的通知 2022年01月21日 各省辖市人民政府、济源示范区管委会，省人民政府各部门： 现将《河南省“十四五”教育事业发展规划》印发给你们，请认真贯彻实施。 河南省人民政府 2021年12月31日 河南省“十四五”教育事业发展规划 教育是国之大计、党之大计。为加快推进教育现代化，构建高质量教育体系，建设教育强省，办好 |
| 发表时间:2023年06月25日 |
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| 2022年全国教育事业发展统计公报[1]
[发展规划处（学科建设办公室）] |
| 2022年全国教育事业发展统计公报[1] 2022年是党和国家历史上极为重要的一年。党的二十大将教育作为全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑进行系统谋划，极具战略意义和深远影响。面对内外部环境的深刻变化，教育系统在党中央、国务院坚强领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，积极推动教育事业取得新进步、各项工作有了新成效、教育面貌发生新变化,奋力 |
| 发表时间:2023年07月06日 |
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| 教育部等五部门关于印发《普通高等教育...
[发展规划处（学科建设办公室）] |
| 教育部等五部门关于印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》的通知 教高〔2023〕1号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、发展改革委、工业和信息化主管部门、财政厅（局）、人力资源社会保障厅（局），新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、工业和信息化局、财政局、人力资源社会保障局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校： 为全面贯彻党的二十大精神，进一步落实 |
| 发表时间:2023年07月03日 |
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| 深刻理解“两个结合”的重大意义①：“...
[发展规划处（学科建设办公室）] |
| 编者按：马克思主义深刻改变了中国，中国也极大丰富了马克思主义。在文化传承发展座谈会上，习近平总书记从五个方面深入阐释“两个结合”的重大意义。一起深刻理解“两个结合”的精神要义，更加自觉推进马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。 只有植根本国、本民族历史文化沃土，马克思主义真理之树才能根深叶茂 由文明而思民族，观过去以察未来。在湖南长沙考察千年学府岳麓书院时 |
| 发表时间:2023年06月29日 |
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| 深刻理解“两个结合”的重大意义②：相...
[发展规划处（学科建设办公室）] |
| 马克思主义和中华优秀传统文化来源不同，但彼此存在高度的契合性 正因为高度契合、内在融通，二者的“结合”才能产生“深刻的化学反应”，使马克思主义不仅具有“中国内涵”，而且具有“民族形式” 一系列标志性引领性的新思想新观点新论断不断产生，植根中华沃土的马克思主义真理之树结出累累硕果 在文化传承发展座谈会上，习近平总书记深入阐释“两个结合”的重大意义，深刻指出“‘结合’的前提是彼此契合 |
| 发表时间:2023年06月29日 |
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| 以学科优化提升人才培养质量
[发展规划处（学科建设办公室）] |
| 以学科优化提升人才培养质量 党的二十大报告提出：“坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。”当今时代，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显。 前不久，教育部等五部门印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》，明确“到2025年，优化调整高校20%左右学科专业布点，新设一批适应新技术 |
| 发表时间:2023年06月29日 |
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| 关于深入学习贯彻《关于更加有效发挥统...
[发展规划处（学科建设办公室）] |
| 关于深入学习贯彻《关于更加有效发挥统计监督职能作用的意见》的通知 |
| 发表时间:2023年06月29日 |
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| 学位授予和人才培养学科目录2011版
[发展规划处（学科建设办公室）] |
| 学位授予和人才培养学科目录2011版 |
| 发表时间:2023年06月27日 |
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| 教育部国家发展改革委财政部关于引导部...
[发展规划处（学科建设办公室）] |
| 教育部 国家发展改革委 财政部关于 引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见 教发〔2015〕7号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、发展改革委、财政厅(局)，新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、财务局： 为贯彻落实党中央、国务院关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变（以下简称转型发展）的决策部署，推动高校转型发展，现提出如下意见。 一、重要意义 当前，我国已经建成了世界上 |
| 发表时间:2023年07月26日 |
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| 加强基础研究 实现高水平科技自立自强
[发展规划处（学科建设办公室）] |
| 加强基础研究 实现高水平科技自立自强 今天，中央政治局进行第三次集体学习，内容是加强基础研究。安排这次集体学习，目的是分析我国基础研究现状和挑战，了解国外加强基础研究的主要做法，探讨加快推进我国基础研究发展的措施。 加强基础研究，是实现高水平科技自立自强的迫切要求，是建设世界科技强国的必由之路。党和国家历来重视基础研究工作。新中国成立后，党中央发出“向科学进军”号召，广大科技工作者 |
| 发表时间:2023年08月11日 |
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